Ноябрь 22

ПОНЯТИЕ СУБСТАНЦИИ В ИСТОРИИ ЗАПАДНОЕВРОПЕЙСКОЙ ФИЛОСОФИИ И НАУКИ

ВВЕДЕНИЕ

В настоящем исследовании дан анализ понятия «субстанция» как центрального понятия всей западноевропейской философии. Понятие «субстанция» рассматривается в «классической», «новоевропейской» традиции в противовес её «постклассической» трактовке. Почему проблема субстанции должна и сегодня занимать умы философов, если почти сто пятьдесят лет назад, силами «эмпириков», «позитивистов» и отчасти «неокантианцев», которые отказавшись от сущностей, объявили и субстанцию «ошибкой метафизики» (Б. Рассел)? Для ответа на этот вопрос необходимо проследить историю возникновения и оформления понятия субстанция, а вместе с тем и изучить историю проблемы. Читать далее

Ноябрь 20

ЗАЧЕМ ИНЖЕНЕРУ НУЖНА ФИЛОСОФИЯ

С недавних пор, в России, идёт дискуссия между философами —  профессионалами и представителями естествознания.Темой её является вопрос о целесообразности изучения философии студентами негуманитарных специальностей. Многим известно мнение, что философии научить нельзя, а можно только поделиться ею. И видимо, дискутирующие естествоиспытатели негодуют  по поводу того, что их студентов, пытаются философии именно научить. В самом деле, существующая программа по философии требует от студента заучивания  многих чужих точек зрения на окружающую действительность, без вопрошания о своей собственной позиции. Если с инженером кто–то поделится своей философией (Платон, Кант или Гегель с Марксом и Хайдеггером), то мне представляется, что инженеру будет не так уж это безынтересно. Особенно, если при этом у инженера спросят его собственное мнение по поводу услышанного. Читать далее